Le PFÉQ nous invite à favoriser le développement des compétences transversales et le décloisonnement disciplinaire. Il est mentionné dans celui-ci qu’il « vise le développement de compétences qui font appel à des connaissances provenant de sources variées et qui ne répondent pas nécessairement à une logique disciplinaire. » (Gouvernerment du Québec, 2006, p. 5) C’est pour cette raison que nous sommes de fervents promoteurs de la pédagogie de projet, qui permet une manipulation des domaines d’apprentissage.